Deberalia Centro de Psicología

El verano es una epoca maravillosa de disfrute, diversion, descanso que puede convertirse sin darnos cuenta en un periodo de cansancio, tiempo libre en exceso, falta de organizacion. Es conveniente planificar cada dia escrupulosamente con rutinas que no hagan a los niños perder de vista los limites y a los padres los nervios. No se trata de hacer el verano aburrido sino de ocupar las horas, con una organizacion clara de tareas y responsabilidades para todos. De esta forma, los niños aprenderan que responsabilidad es sinonimo de seguridad y, porque no, de diversion. El truco es repetir todos los dias la misma secuencia de actividades. A continuacion os detallo el ejemplo de como podria ser un dia cualquiera de verano. 9:00 Me levanto 9:15 Desayuno 9:30 Recojo la mesa y ayudo a mama a hacer la cama 10:00 Actividades escolares de verano (cada dia una actividad: lunes, informatica; martes matemáticas; miercoles, lengua; jueves, dibujo; viernes, ingles; fines de semana libres) 11:00

Uno de los primeros aprendizajes que se desarrolla en los niños es por imitacion. Este tipo de aprendizaje tambien es conocido como aprendizaje vicario, observacional, modelado o cognitivo social. Consiste en la participacion de, al menos, dos personas: el modelo y el observador (en este caso el niño). A. Bandura estudio de forma exhaustiva este tipo de aprendizaje sobre todo en relacion a los comportamientos agresivos en la etapa de la adolescencia. Sus estudios sentaron las bases de las teorias del Aprendizaje Social y, en el caso que nos ocupa a nosotros, resulta de especial interes la enumeracion de los elementos que interaccionan para construir de forma conjunta la personalidad del niño y del joven: - El ambiente - El comportamiento - Los procesos psicologicos de la persona "Si quieres que tu hijo lea, lee" "Si quieres que tu hijo coma de todo, come de todo" "Si quieres que tu hijo haga deporte, ¡muevete!" "Si quieres que tu hijo dibuj